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這封介紹信
  於2016年11月17日,
      email 給張前校長。
當時,即將卸任所長......
(部分文字,暫以符號代替。)

       

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張校長鈞鑒:

時值歲末寒冬之際
敝人任應英所所長
卸任之日忽焉將至
八六年爬上好漢坡
迄今已近二十寒暑
服務公職亦近三十
卸任之際特別推薦
本所之 X X X 教授

X 老師年輕又有為
乃英語教學界新血
二零 X X 年進海大
蒙張校長照顧鼓勵
以及王前所長營造
團結和諧向上氛圍
X 老師終升等教授

現在時機已臻成熟
學校應該提供機會
讓其發揮行政長才
回饋學校服務系所
X 教授研究 X  X X
個人研究曝光率高
對網路科技之應用
獨到之處有目共睹

未來情勢瞬息萬變
蕭某畢竟能力有限
不善溝通不好溝通
個性不合群又孤僻
做起事來缺乏效率
跟不上學校的腳步
天生非做行政的料
倘若繼續擔任行政
恐怕影響系所發展

蕭某沒有個人臉書
未曾使用智慧手機
從未經歷已讀不回
對網路和科技陌生
已趕不上科技時代
更跟不上校長步伐
倘若繼續擔任行政
對己無益對校有害

蕭某無意連任所長
日前也未申請連任
在校擔任行政工作
屈指一算約莫十年
曾代理共同科主任
也曾協助籌備創立
外語教學研究中心
擔任首任主任一職
期間人力嚴重短缺
大小業務事必躬親
英文會考自己出題
自己校對自己排版
自己燒錄聽力光碟
外加上操作讀卡機
一路走來點滴在心

後續擔任行政工作
任應英所所長一職
一零一年八月卸任
接著一零三年三月
臨時再任所長一職
當時負責系所評鑑
是第一次接受評鑑
評鑑報告之截止日
為當年之四月一日
當時為救燃眉之急
僅大約十個工作天
蕭某獨力完成報告
當初之初稿與定稿
百分之 X X X 以上
蕭某親自撰寫排版
協助通過系所評鑑

系所招生已趨穩定
大學招生非同小可
蕭某招生以身作則
每年一定跨過濱海
至少拜訪二所學校
一定進到教室招生
一定當面和學生聊

尊重考生重視考生
幫助考生成功成長
乃應英所一貫原則
因此針對每位考生
除了寄感謝函之外
另製客製化雷達圖
詳細內容請參附件
對於未錄取之考生
蕭某一定親自寫信
鼓勵考生再接再厲
信件內容附於文後

階段性任務已完成
乃極力推薦 X教授

本校教授男多於女
所以校長是位男性
人社院女教授較多
所以院長是位女性
應英所也陰盛陽衰
女學生也是佔多數
由 X教授擔任所長
一時之選眾望所歸

蕭聰淵

應用英語研究所

November 17, 2016

註1:好漢坡位於校史館、校長宿舍旁。
註2:2016年時尚未購買智慧手機、也無臉書。
註3:鼓勵考生的信件,請參考另一則訊息。

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